成果簡介:
案例情景教學系統後台可(kě)對(duì)賽事(shì)各個(gè)階段的•¥λ•(de)時(shí)間(jiān)進行(xíng)設置、設置上(∏≤∞shàng)傳大(dà)賽的(de)分(fēn)類內(nè↑↔₩i)案例和(hé)評委數(shù)據并可(Ω<>kě)設置最後獲獎案例的(de)獲獎等級。
院校(xiào)負責人(rén)可(kě)以向管理(lǐ)員(yuán¶¥∏★)推薦評委、報(bào)名并且創建參賽隊伍上(shàng)傳≤≠ε案例。
專家(jiā)可(kě)在系統內(nèi)對(duì)分(fēnσ→♥<)配的(de)案例進行(xíng)評分(fēn)。
普通(tōng)學生(shēng)可(kě)在注冊後浏覽往屆案例,可(kě)搜∏πβ≥索自(zì)己需要(yào)的(de)案例數(shù)據。
應用(yòng)案例:
浙江省企業(yè)管理(lǐ)研究會(huì)每年(nián)協助辦理(lǐ×¥)省內(nèi)大(dà)學生(shēng)經濟× 管理(lǐ)案例競賽,需要(yào)手動收取參賽案例的(α<'de)電(diàn)子(zǐ)文(wénα♣)件(jiàn)。整理(lǐ)分(fēn∏±∞φ)組打包後分(fēn)别通(tōng)過郵箱發送給評α 委專家(jiā)。評委需要(yào)手動記錄評分(fēn)表發送給主辦單位并π♥↔由主辦單位計(jì)算(suàn)最終得(de)分(fē∏₩€™n)。獲獎案例線下(xià)進行(xíng)分(fēn)₹±∞±類打包分(fēn)享給所有(yǒu)參賽院校(xiào)。
現(xiàn)在評委可(kě)以在線上(shàng)直接給分(fēn)配的(∏γ<∏de)案例打分(fēn)。系統自(zì)動計(jì)算(suàn≤§₩)案例最終得(de)分(fēn)。比賽結束後的(d≤e)獲獎案例自(zì)動同步到(dào)優秀案例庫向所有(yǒu)省內(nδ→→èi)高(gāo)校(xiào)師(sh§₽↕ī)生(shēng)分(fēn)享。
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——産品是(shì)指能(néng)夠提供給市(shì)場§₩(chǎng),被人(rén)們使用(yòng)和(hé)消費(fèi),§α$并能(néng)滿足人(rén)們某種需求的(de)πβ任何東(dōng)西(xī),包括有(yǒu)形的(∞§de)物(wù)品、無形的(de)服務、組織、觀念或它們的(de)組合。産品一§£$(yī)般可(kě)以分(fēn)為(wè₽π"i)三個(gè)層次,即核心産品、形式産品、延伸産品。核心ε×産品是(shì)指整體(tǐ)